“我志愿成为一名人民教师，忠诚党的教育事业，……”2022年8月16日，在烟台汽车工程职业学院教师发展中心，46名新教师面对国旗，庄严宣誓。随后几天里，他们将接受包括师德师风、学生服务管理、高职理念与教学技能、信息化教学办公应用、教师礼仪、安全教育等内容在内的系统化入职培训。

这是该校开展搭平台、夯基础、筑师魂、促成长教师培养工程的一个缩影。

近年来，在学院党委的领导下，深入贯彻习近平总书记对职业教育的重要指示精神，以立德树人为根本，聚焦师资队伍建设，优化教师成长环境，搭建教师能力成长平台，实施教师进阶成长工程，激活教师高质量成长的一池春水，逐渐显现出以“强师”为底色的教育发展图景。

一、规范师德，培养造就新时代“大先生”

落实师德师风第一标准，实施“师道、匠心”师德提升工程，着力建设政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的高素质教师队伍。坚持思想铸魂，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装教师头脑，全面提高教师思想政治素质；常态化开展“强学习、提站位、深反思、促整改”专题教育活动，激励教师争做人民满意的“四有好老师”；挖掘师德典型，讲好师德故事，开展“最美教师”、“师德标兵”评选表彰宣传活动，发挥典型引领示范作用。相继推出省市级师德标兵、黄大年教师团队等一批创新范本和师德典型。学院教师刘宗俊获“全国无偿献血奉献奖金奖”，韩鑫被授予“鲁渝教育扶贫协作山东支教先进个人”，王毅被授予“烟台市师德标兵”，赵玉田为患白血病儿童捐献造血干细胞，获评“烟台好人”。学院教师心怀“国之大者”，为党育人、为国育才，敢于担当、善于学习，切实担负起新时代教师的历史使命，做“大学问”，怀“大爱心”，争做新时代的“大先生”。

山东省青年技能名师赵玉田、陈晓宝、祝政杰、刘凤景

二、分层培养，打造教师成长共同体

“回归课堂教育初心”“如何做好教学成果奖培育”“活页式教材经验分享”“如何指导学生技能大赛”……这些是谢丽君、侯立芬、白秀秀、李臣华名师工作室定期开展的研讨话题之一。烟台汽车工程职业学院目前建有教师企业工作站20余个，省级以上名师、大师工作室和创新平台14个、新技术研究所2个、流动教授工作站和博士工作站1个。学院以教师能力提升为核心，规划培育路线图，通过组建教师发展中心和“一所两室三平台”(新技术研究所、名师工作室和技能大师工作室、校企双向工作站、流动教授工作站、博士工作站)的教师发展共同体，为教师搭建专业能力成长平台，激发教师成长的内生动力。

李臣华、侯立芬、谢丽君、白秀秀4个名师工作室

“春风化雨育青椒，不忘初心谱新篇--再看青教赛”“立德树人有道,春风化雨无声——课程思政专项培训”“不忘初心，回归课堂——从教学能力比赛看教师教学能力提升”……每周四晚，学院骨干教师齐聚学院第五会议室参加教学能力提升培训。这是学院实施的“卓越教师攀登工程”项目之一，旨在通过名师引领、科研带动、团队共育，帮助教师实现从骨干到学科带头人的进阶。

学院依据不同岗位能力要求和教师成长规律特点，因材施育与分类培养相结合，探索形成了“磨、测、赛、培、研、引”的“六位一体”教师专业发展实施模式。一是“磨测并举”，实施“青蓝工程”。根据青年教师专业背景和个人专长等情况，配备指导教师强化教学之能，以磨课研课和能力测评为主实施进阶培育；二是“培赛并举”，实施“双导师带培”计划和“五个一”工程。开展各类教学比赛，以赛促教，推动教师教育教学能力提升；三是“育研并举”，实施“卓越教师攀登工程”。鼓励教师开展技术服务，共育科研与技术研发“双优”团队，强化共同体专兼职教师科研与服务的“优势互补”；四是“研引并举”，实施“名师展翅”工程。发挥名师引领、带动、孵化功能，打造专业领域科研与服务“双强”师资，“企业名师+专业骨干”,共育科研与技术研发团队。

学院教师在省级以上各类比赛中多次获一等奖及以上奖励

教师破常规快速成长，教师队伍建设形成品牌叠加效应。专任教师中，双师素质教师由64.21% 提高到了85.17%。教师教学质量保持较高水准逐年提高，教育教学改革成果、教学竞赛获奖、指导学生竞赛获奖等位列全省高职院校前列。近年来，建成国家职业教育教学创新团队1 个，省级以上教学团队 5 个，省职业教育名师工作室 4 个，省技艺技能传承创新平台 4 个。18人获评省优秀教师、省教学名师、省首席技师、有突出贡献技师、省青年技能名师等称号,120多人次在省级及以上教学竞赛中获奖，获省级教学成果奖、科研成果奖29项，教师整体素质明显增强。

学院建成国家职业教育教学创新团队和黄大年式教学团队在内的5个省级教学团队

三、永葆师爱之魂，塑造高素质学工队伍

联系新生，事无巨细地核实各类信息，安排宿舍、布置教室……正值新生入学季，辅导员王志刚忙起来没有几乎喘息的机会，但他称这份忙碌为“甘之如饴”。

学校里有这样一群人，他们陪伴青年学生成长、指引青年学生前行，他们是学生成长路上的“引路人”“同路人”；他们在细小细微处感动学生，于潜移默化中感化学生，在言行示范下感召学生，引导学生在理论与实践的结合中坚定理想信念，厚植爱国情怀。他们就是学院的学工队伍。

一支政治过硬、信仰坚定、高质量、高水准的学工队伍，是落实立德树人根本任务、培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人不可替代的重要力量。

学院实施学工队伍建设工程，紧扣学生工作实际需要，搭建辅导员培训研修平台，将日常培训和专题培训相结合，提升辅导员综合能力；成立8个“辅导员工作室”，定期举办辅导员沙龙，搭建辅导员交流经验、舒缓压力、汲取能量的平台，不断提升辅导员队伍职业化、专业化水平，提高学工队伍的凝聚力和向心力。

山东省优秀高校优秀辅导员胡海涛、王志刚

“立德树人，不仅要站稳课堂主阵地，还要延伸到课堂外。”韩汝坤老师组织志愿者深入社区开展敬老服务；胡海涛老师带领学生去到田间地头助力乡村振兴，了解国情民情，贡献青春力量……把爱融入行为、用爱传播信仰，带领青年用脚步丈量祖国大地，用眼睛发现中国精神，用耳朵倾听人民呼声，用内心感应时代脉搏，是新时代学工队伍的光荣使命。

“经师易求，人师难得”。烟台汽车工程职业学院这支优秀教师队伍，他们牢记育人根本，永葆师爱之魂，不断锤炼师能，既做精通专业知识的“经师”，又努力成为涵养德行的“人师”，为培养坚定不移听党话、跟党走，堪当民族复兴重任的时代新人而不懈奋斗。